”療育を受けてきた”ことは、
”使えるようになっている”こととは違います。

特別支援教育が開始され、10年以上経ちました。

日常生活の中でも、発達障がいの記事や報道を目にすることも増えました。現在は学校や病院だけでなく、障がいをもつ子どもたちが様々な場所で療育や相談を受けられるような社会になってきています。

しかし、療育を受け、支援を受けてきた子どもたちが、なぜ社会に出てもなお大変な思いをし、苦労を重ね、自信をなくし、精神的に追い詰められているのでしょうか？そのような中で、子どもたちは自分がこれ以上傷つかないように、こだわりに固執し、人の意見に耳を傾けることができなくなり、自分のやり方を貫くことになっています。

検査結果をもとに目の前にいる子どもたちに必要な療育を提供することは、専門家として当たり前のことです。しかし、検査結果が全てでもありません。目の前の子どもには特性もあるし性格もある。親がいる。兄弟姉妹がいる。学校あるいは住んでいる地域という環境がある…

答えはひとつではありません。いろいろなものが重なり絡まり合って、目の前の子どもがいます。

成基の療育教室ゴールフリーB5では、目の前の子どもを人として尊重し、真正面から向き合い、ぶつかり合いながら、本音で今何が必要とされているか、何が足りないかを伝え、育てていきます。